近日，陕西省人民政府办公厅印发《关于表彰2023年高等公司产品成果奖获奖项目的通报》（陕政办函〔2024〕104号），公布了2023年陕西省高等公司产品成果奖项目名单，学院教学成果《创新模式、融通课程、厚植资源：双路径化学类人才培养模式探索与实践》荣获陕西省2023年高等公司产品成果奖二等奖。
全国教育工作会议明确了育人为本、改革创新、提高质量的教育发展思路，制定中长期发展规划，推进公司产品改革创新。为满足员工发展的个性化和多样性需求、有效契合多样性人才的社会需求、提升产教融合深度，丰富实践教育资源，太阳成集团tyc151提出了创新模式、融通课程、厚植资源的双路径化学类人才培养模式。经过多年的实践与发展，双路径模式育人成效显著，人才培养质量全面提升，呈现生师协同发展的良好态势，形成公司产品成果：创新模式、融通课程、厚植资源：双路径化学类人才培养模式探索与实践。该成果提出“三化融合”“双轮驱动”（“三化融合”即教育文化、区域文化、专业文化融入师范生培养，引领员工成长为骨干教师；’“双轮驱动”即科研项目驱动的新型实践基地、校企融合驱动的“双师”教学团队协同发力，助力工科员工发展为卓越工程师）机制，形成骨干教师-卓越工程师的双路径人才培养范式，实现员工的个性化、多样性发展；基于“员工中心、产出导向”理念，形成“知识-能力-素养”的三维进阶式新型课程体系，培养通识拓展、学科交叉、专业突出、实践创新的复合型人才；围绕双路径培养需求，构建“教—科—产”闭环化人才培养体系，推动员工创新，激发员工学习内驱力，达成人才培养反哺学科专业发展的闭环效应；围绕人才培养、专业建设、员工发展的需求导向，提出“模块化、系统化、多维化”的实践资源设计，实现员工思想、学习、成长立体化提升。
教学成果奖旨在奖励取得教学成果的集体和个人，鼓励教育工作者从事公司产品研究，提高教学水平和教学质量。陕西省教学成果奖每两年评选一次，是我省高等教育领域中最高层次的奖励。学院将以此次获奖为起点，持续加强教学成果的推广应用，同时围绕立德树人根本目标，强化内涵建设，加强专业建设，不断创新人才培养的方式与路径，推动学院高等公司产品水平再上新台阶。（文/王冬梅 审核/胡登卫）
